English Teaching and Learning Q0区

期刊收录：
ESCI
Scopus

英语教与学杂志

ISSN：
1023-7267
影响因子：
1.2
是否综述期刊：
否
是否预警：
不在预警名单内
是否OA：
否
jcr分区：
Q0区
发刊时间：
0
发刊频率：
4 issues per year
中科院大类：

出版信息

出版国家
出版社：
Springer Nature
数据库：
ESCI,Scopus
年发文量：
41
国人发稿量：
2.87
自引率：
-

平均录取率:-
平均审稿周期:-
版面费:US$2780
研究类文章占比100.00%
被引用占比:7.69%
偏重研究方向:Multiple-

杂志官网投稿链接关注公众号

期刊关键词

ESCI Scopus LINGUISTICS

期刊简介

English Teaching & Learning (ETL) is the first scholarly journal in Taiwan dedicated solely to research on the teaching and learning of English as a second or foreign language. It aims to publish quality papers that contribute to all aspects of the profession, with a particular preference for studies that seek to combine both theory and practice. The journal welcomes submissions on course design, teaching materials, teacher training, teaching methods, language assessment, bilingual education, as well as from the fields of sociolinguistics, psycholinguistics, and other related areas.

《英语教学与学习》是台湾第一本专门研究英语作为第二语言或外语的教学与学习的学术期刊。它的目标是出版高质量的论文，有助于该专业的各个方面，特别是优先研究，寻求联合收割机理论和实践。该刊欢迎来自社会语言学、心理语言学和其他相关领域的投稿，内容涉及课程设计、教材、教师培训、教学方法、语言评估、双语教育等。

《English Teaching and Learning》期刊已被查看：次