EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT

EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT Q2区

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  • ssci
教育和心理测量杂志
  • ISSN:

    0013-1644

  • 影响因子:

    2.1

  • 是否综述期刊:

  • 是否预警:

    不在预警名单内

  • 是否OA:

  • jcr分区:

    Q2区

  • 发刊时间:

    1941

  • 发刊频率:

    Bimonthly

  • 中科院大类:

    心理学

出版信息
  • 出版国家

    UNITED STATES

  • 出版社:

    SAGE Publications Inc.

  • 数据库:

    SCIE,Scopus,ssci

  • 年发文量:

    54

  • 国人发稿量:

    1.62

  • 自引率:

    -

  • 平均录取率:0
  • 平均审稿周期:较慢,6-12周
  • 版面费:US$3250
  • 研究类文章占比100.00%
  • 被引用占比:9.41%
  • 偏重研究方向:医学-数学跨学科应用
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期刊关键词

SCIEScopusPSYCHOLOGYEDUCATIONALQ2心理学3区心理学:教育

期刊简介

Educational and Psychological Measurement (EPM) publishes referred scholarly work from all academic disciplines interested in the study of measurement theory, problems, and issues. Theoretical articles address new developments and techniques, and applied articles deal with innovation applications.

教育和心理测量(EPM)出版参考学术工作,从所有学术学科感兴趣的研究测量理论,问题和议题。理论性文章涉及新的发展和技术,应用性文章涉及创新应用。

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分区信息

中科院分区(2023年12月最新升级版)
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    EDUCATIONAL
    心理学:教育
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JCR分区、WOS分区等级:Q2
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  • 按学科
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  • WOS期刊SCI分(2022-2023年最新版)
  • PSYCHOLOGY,EDUCATIONAL
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