成功杂志栏目及论文类型发文方向
成功杂志征稿要求
1、投稿方式：邮箱投稿。
2、联系电话：027-82927629（中旬刊|微信公号）；
027-87157857；87120038（上|下旬刊|刊内）
3、投稿邮箱：
cgcjjy@126.com（中旬刊|微信公号）
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cgjyjs@126.com（上|下旬刊|刊内）
4、出刊日期：旬刊，每月出版三期。
2024年8月30日星期五
湖北省教师教育学会会刊《成功》杂志（中旬刊）征稿启事
【官方微信公众号信息】
长江教育智库 2024年07月13日 07:48 湖北
《成功》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管，湖北大家报刊传媒有限公司主办的教育类学术期刊。本刊是湖北省教师教育学会会刊，已被万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台全文收录。国际标准刊号为ISSN1617-3052，国内统一刊号为CN 42-1560/C，邮发代号38-475。
《成功》杂志聚焦教育前沿动态，以服务各级各类学校教师教育为宗旨，探讨教育理论与实践，关注教师专业发展，为教师成长提供专业学习平台，为学术研究者提供发表学术论文的平台。
《成功》杂志（中旬刊）由长江出版社旗下长江教育智库提供学术支持。我们诚挚欢迎广大教育工作者和科研工作者积极投稿，共同为推动教育事业的发展贡献力量。
主要栏目征稿如下：
【管理与创新】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。
【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。
【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。
【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。
【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。
【心理健康】探讨当前青少年心理健康领域的热点问题，研究青少年心理健康辅导的策略和方法。
【劳动教育】有关劳动教育的课程体系、教学教研、实践体验活动等内容的探讨。
本刊投稿邮箱：cgcjjy@126.com (来稿一律通过电子邮件发送)
通讯地址：湖北省武汉市解放大道1863号长江出版社《成功》编辑部
邮政编码：430010
编辑部电话：027-82927629
联系人：
韩老师 电话：15387059635
凌老师 电话：18162747104
投稿注意事项：
一、文章长度
每篇文章的字数建议控制在3000至5000字之间。
二、作者信息
投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。
三、课题信息
若稿件为省部级以上基金课题的阶段性成果，请于首页脚注处明确标注课题的编号和名称。
四、投稿方式
所有稿件均须通过电子邮件发送。请确保遵守学术规范，文责自负。严禁一稿多投。若在三个月内未收到任何回复，作者可自行处理稿件。
五、摘要与关键词
摘要字数控制在150字左右，并以“摘要：”作为标识；关键词数量为2至5个，以“；”分隔，并以“关键词：”作为标识。
六、标题层次
正文标题层次应按照以下格式编排：
* 一级标题：一、二、......
* 二级标题：（一）（二）......
* 三级标题：1.2.
* 四级标题：（1）、（2）
标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。
七、参考文献
参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：
* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。
* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。
湖北教师教育学会会刊 《成功》杂志征稿启事！
【微信公众号“长江教育智库”信息】
请关注 长江教育智库 2024-05-23 00:00 湖北
《成功》杂志是由湖北长江出版传媒集团有限公司主管，湖北大家报刊传媒有限公司主办的教育类学术期刊。本刊是湖北省教师教育学会会刊，已被万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台全文收录。国际标准刊号为ISSN1617-3052，国内统一刊号为CN 42-1560/C，邮发代号38-475。
《成功》杂志聚焦教育前沿动态，以服务各级各类学校教师教育为宗旨，探讨教育理论与实践，关注教师专业发展，为教师成长提供专业学习平台，为学术研究者提供发表学术论文的平台。
主要栏目征稿
【特别策划】以主题报道的方式，全面分析教师教育的热点、难点问题。
【理论探讨】有关国内教育改革、教育创新、教育理论、教育管理，以及教育现代化等内容的探讨。
【课程与教学】围绕新课程建设、教学研究、教学改革、教学方法等进行理论探讨或实践研究。
【学前教育】聚焦学前教育与儿童发展领域的理论成果和鲜活实践经验，以及创新案例、方法工具、教育记录等。
【教师风采】展现名师名家风采，分享专业成长路径及案例。
【幼小衔接】探索幼小衔接的政策举措和工作机制，探讨入学准备和入学适应的方法案例。
【教师发展】校本教师发展和创新实践，理念、制度、方法、实践的全面呈现。
【教育随笔】以短小文章，讲述课堂教学、教师成长等故事，发表观点或看法。
诚挚欢迎
广大教育工作者和科研工作者积极投稿
共同为推动教育事业的发展贡献力量
投稿邮箱：cgcjjy@126.com
通讯地址：湖北省武汉市解放大道1863号
编辑部电话：027-82927629
邮政编码：430010
联系人：韩老师 15387059635（微信同号）
凌老师 18162747104（微信同号）
投稿须知
【文章长度】每篇文章的字数建议控制在5000至7000字之间。
【作者信息】投稿时，请提供作者的完整信息，包括姓名、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、通信地址及联系电话。
【课题信息】若稿件为省部级以上基金课题的阶段性成果，请于首页脚注处明确标注课题的编号和名称。
【投稿方式】所有稿件均须通过电子邮件发送。请确保遵守学术规范，文责自负。严禁一稿多投。若在三个月内未收到任何回复，作者可自行处理稿件。
【摘要与关键词】摘要字数控制在150字左右，并以“摘要：”作为标识；关键词数量为2至5个，以“；”分隔，并以“关键词：”作为标识。
【标题层次】正文标题层次应按照以下格式编排：
* 一级标题：一、二、......
* 二级标题：（一）（二）......
* 三级标题：1.2.
* 四级标题：（1）、（2）
标题层次一般不宜超过四层。标题行及每段正文首行均空两格，且各级标题末尾不添加标点符号。
【参考文献】参考文献应在正文之后按照[1][2][3]......的顺序统一排序，并与正文内容一一对应。同一文献在文后只出现一次。参考文献的不同类型使用相应的大写字母标注，如专著[M]、期刊[J]、报纸[N]、论文集[C]、学位论文[D]等。具体格式如下：
* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。
* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。
* [序号] 著者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期（版次）。
* [序号] 著者. 题名[EB/OL]. (更新或修改日期)[引用日期]. 获取和访问网址。
* [序号] 著者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年：页码。
* [序号] 著者. 篇名[J]. 刊名，出版年，卷号（期号）：页码。
* [序号] 著者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期（版次）。
* [序号] 著者. 题名[EB/OL]. (更新或修改日期)[引用日期]. 获取和访问网址。
