全球教育展望级别是：CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊是：教育分类下：CSSCI 南大期刊(含扩展版),北大期刊,统计源期刊,知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中),国家图书馆馆藏,上海图书馆馆藏,中国优秀期刊遴选数据库,中国期刊全文数据库（CJFD）,中国科技期刊优秀期刊,北大图书馆收录期刊,中国期刊方阵双效期刊,中国人文社科学报优秀期刊收录的期刊。

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《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所名誉所钟启泉教授担任主编，由崔允漷教授、赵中建教授、李雁冰教授担任副主编。 《全球教育展望》原系《外国教育资料》，2001年改刊，始终秉持“全球考量、本土行动”的办刊理念，紧密追踪全球教育研究的最新理论，重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。