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中频栏目:
特色专栏_科技创新与利用-33.3%-期平均发文量2篇
特色专栏_长白山资源开发与利用-33.3%-期平均发文量1篇
学科研究_信息传媒-33.3%-期平均发文量2篇
教育教学_实践教学-33.3%-期平均发文量3篇
专题研究_课程思政-33.3%-期平均发文量3篇
全国高校社科期刊特色栏目_非物质文化遗产-33.3%-期平均发文量2篇
全国高校社科期刊特色栏目_语言理论及其应用-33.3%-期平均发文量2篇
学科研究_哲学-33.3%-期平均发文量2篇
教育教学研究_思想政治教育-33.3%-期平均发文量3篇
低频栏目:
科技创新与利用-16.7%-期平均发文量3篇
数学及应用数学-16.7%-期平均发文量6篇
制药与食品科学-16.7%-期平均发文量2篇
计算机及其应用-16.7%-期平均发文量6篇
体育学-16.7%-期平均发文量1篇
课程思政-16.7%-期平均发文量3篇
2024年02期其他-16.7%-期平均发文量1篇
非物质文化遗产-16.7%-期平均发文量1篇
基础教育·“双减”-16.7%-期平均发文量1篇
报刊阅读史-16.7%-期平均发文量1篇
乡村振兴-16.7%-期平均发文量2篇
语言理论及其应用-16.7%-期平均发文量5篇
文学·艺术-16.7%-期平均发文量5篇
政治·经济-16.7%-期平均发文量3篇
高等教育-16.7%-期平均发文量3篇
2024年01期其他-16.7%-期平均发文量1篇
学科研究_数学及应用数学-16.7%-期平均发文量3篇
学科研究_生物·制药与食品科学-16.7%-期平均发文量2篇
学科研究_计算机及其应用-16.7%-期平均发文量2篇
学科研究_体育学-16.7%-期平均发文量3篇
教育教学_教师发展-16.7%-期平均发文量2篇
2023年12期其他-16.7%-期平均发文量2篇
专题研究_先秦史-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究_教育治理-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究_知识产权保护-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究_脱贫攻坚与乡村振兴-16.7%-期平均发文量1篇
学科研究_文学·艺术-16.7%-期平均发文量2篇
教育教学研究_基础教育·“双减”-16.7%-期平均发文量2篇
教育教学研究_高等教育-16.7%-期平均发文量4篇
2023年11期其他-16.7%-期平均发文量1篇
学科研究_数学-16.7%-期平均发文量3篇
学科研究_物理·化学-16.7%-期平均发文量3篇
学科研究_生物·食品-16.7%-期平均发文量2篇
学科研究_医学-16.7%-期平均发文量1篇
学科研究_计算机-16.7%-期平均发文量3篇
学科研究_体育-16.7%-期平均发文量1篇
教育教学_基础教育·双减-16.7%-期平均发文量3篇
教育教学_就业教育-16.7%-期平均发文量2篇
2023年10期其他-16.7%-期平均发文量1篇
专题研究_学习贯彻党的二十大精神-16.7%-期平均发文量2篇
专题研究_师德师风建设-16.7%-期平均发文量1篇
学科研究_政治学-16.7%-期平均发文量2篇
教育教学研究_人才培养-16.7%-期平均发文量2篇
教育教学研究_教学改革-16.7%-期平均发文量3篇
教育教学研究_职业教育-16.7%-期平均发文量1篇
2023年09期其他-16.7%-期平均发文量1篇
---普本-61.4%
高职高专-15.8%
民办本科-8.8%
211高校-5.3%
985高校-5.3%
其他-1.8%
双一流-1.8%---/初级/有基金-3.6%
/副高/无基金-3.6%
/副高/有基金-9.1%
/正高/有基金-12.7%
/中级/无基金-1.8%
/中级/有基金-25.5%
博士/副高/有基金-10.9%
博士/正高/有基金-16.4%
博士/中级/有基金-9.1%
硕士/副高/有基金-1.8%
硕一导二/无基金-1.8%
硕一导二/有基金-1.8%
在读博士/有基金-1.8%--https://thsf.cbpt.cnki.net/
