集美大学
集美大学
1671-6493
35-1238/U
1982
集美大学学报(教育科学版)
黄锐
双月刊
1个月内
¥148.00
361021
《集美大学学报·教育科学版》杂志(CN:35-1238/U)1982年创刊,目前以双月刊形式发行,该学报的宗旨在于发表高质量的教育理论、实践和政策分析,以促进教育学科的学术交流和知识传播。
杂志通常会覆盖教育学的各个分支领域,包括教育心理学、课程与教学论、教育管理、比较教育、教师教育、学前教育、特殊教育、成人教育和远程教育等。它鼓励采用跨学科的研究方法,整合哲学、心理学、社会学、经济学等学科的研究成果,从而在多维度上深化对教育现象的理解。
读者群体主要针对教育专业的教师、研究人员、政策制定者以及对教育改革和发展感兴趣的广泛读者。该学报为教育工作者提供了一个展示其学术成果的平台,并为读者提供了深入了解国内外教育最新动态的机会。作为一份专业的学术期刊,《集美大学学报·教育科学版》拥有一支由教育领域专家组成的编辑团队,负责审稿和确保杂志内容的学术质量和创新性。通过发表高质量的研究文章、专题讨论和综述,该杂志旨在推动教育学科研究的深入发展,增进全球范围内学术界对此领域的关注和认识。
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