延边大学学报·社会科学版杂志

延边大学学报·社会科学版杂志省级期刊

  • 知网收录
  • 维普收录
  • 万方收录
  • 国家图书馆
  • 上海图书馆
  • Caj-c
基本信息
  • 主管单位:

    吉林省教育厅

  • 主办单位:

    延边大学

  • 国际刊号:

    1009-3311

  • 国内刊号:

    22-1025/C

  • 创刊时间:

    1958

  • 期刊类别:

    教育期刊

  • 出版社:

    延边大学学报(社会科学版)

  • 主编:

    李宗勋

  • 发行周期:

    双月刊

出版信息
  • 审稿周期:

    1个月内

  • 被引次数:

  • 邮发代号:

    12-34

  • 全年定价:

    ¥220.00

  • 他引率:

  • 邮编:

    133002

杂志官网 投稿咨询 关注公众号

延边大学学报·社会科学版杂志简介

2025年04月18日 星期五

《延边大学学报·社会科学版》杂志(CN:22-1025/C)1958年创刊,目前以双月刊形式发行,本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持四项基本原则,贯彻双百方针,反映学校教学科研成果,促进学术交流,为社会主义物质文明和精神文明建设服务。

《延边大学学报·社会科学版》坚持以学术质量为导向,注重学术创新,提倡学术争鸣,鼓励学术探索。本刊设有马克思主义理论与思想政治教育、朝鲜半岛研究、民族学与人类学、文学与语言学、历史学、哲学、法学、教育学、经济学、管理学、理学、工学、医学等栏目。其中,朝鲜半岛研究、民族学与人类学为特色栏目,旨在深入研究朝鲜半岛问题,推动我国朝鲜半岛研究的发展。

在未来的发展中,本刊将继续坚持社会主义办刊方向,秉承学术公正、客观、严谨的原则,不断提高学术质量,为推动我国社会科学事业的发展贡献力量。同时,本刊将继续发挥边疆高校的优势,深化朝鲜半岛研究,为我国边疆地区的稳定与发展提供智力支持。《延边大学学报·社会科学版》作为边疆地区高校的学术期刊,将以更加开放的心态,积极参与国内外学术交流,为促进我国社会科学事业的繁荣做出更大贡献。

《延边大学学报·社会科学版》期刊已被查看:

延边大学学报·社会科学版栏目及发文方向

朝鲜·韩国研究东亚历史与文化研究语言文学与艺术研究

联系:延边大学学报·社会科学版杂志社

主管单位:吉林省教育厅

主办单位:延边大学

地址:吉林省延吉市公园路977号

邮编:133002

邮发:12-34

全年定价:¥220.00;欢迎广大学者朋友联系延边大学学报·社会科学版杂志社投稿订阅!

注意:本站并非《延边大学学报·社会科学版》杂志社官网,不提供征稿投稿服务,仅整理介绍该杂志内容!投稿请直接咨询杂志社!

延边大学学报·社会科学版征稿须知及文章特色

①稿件应具前瞻性、独创性和科学性,要求资料真实、论点明确、结构严谨,文字通顺、精炼。审稿周期为三个月,三个月内未收到答复,作者可自行处理。

②来稿请在邮件标题中注明“作者姓名(所属机构)”,并以附件形式发送论文,同时注明作者姓名、所属机构、职称、学位、研究方向、联系方式。

③内部刊物、未发表资料、个人通信等一般不作为文献引用,如有特殊情况确需引用时,可将其在正文相应处注明。

④文章应主题明确,数据可靠,图表清晰,逻辑严谨,文字精练,标点符号正确。

⑤正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写,为一级标题;以下各级小标题按照:一、(一)、1.安排序号。

⑥来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源(项目名称及编号)、作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作)和电子邮箱、手机号码等。

⑦图表:论文中每幅图表分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的文字应置于图(表)下方注释中,并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。

⑧标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。

⑨注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

⑩摘要:应具有独立性和自含性,提取出文章的主要观点。力避类似这样的用语:本文从几个方面论述了什么问题,对什么问题提出了个人的独到见解等。

注意:本站本站不是延边大学学报·社会科学版杂志官网,直投稿件请联系杂志社,地址:吉林省延吉市公园路977号,邮编:133002

杂志收录与荣誉

延边大学学报·社会科学版杂志被以下数据库收录:

延边大学学报·社会科学版发文选摘

延边大学学报·社会科学版同类教育期刊

常见问题