浙江教育报刊总社
浙江教育报刊社
1004-4906
33-1040/G4
1985
中学生天地(A版)
金仲儿
月刊
1个月内
9
32-24
¥160.00
310012
《中学生天地》曾用名(中学生天地)。综合性教育刊物。结合中学教育工作实际,对中学生的思想品德、各科学习、课外和校外活动、体育卫生进行全面指导。 《中学生天地》是以中学生为读者对象的综合性期刊。它以培育新世纪合格公民为宗旨,以人的成长为关注焦点,风格活泼大气。 《中学生天地》可读性很强,有很多可读性很强的板块组成,其板块组成如下:卷首资讯龙眼看天下特别关注成长路上(由成长的烦恼成长语录组成)中天会客室青春写作大学故事边走边看天地学堂酷玩(由笑话语言先睹为快等组成)。
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1.《中学生天地》征文主题是很广阔的,只要文章和(中学)教育有关,都可以投稿。题目、内容、体裁、字数……都不限,请自由发挥,完全地自由发挥。但一定要写出“我看教育”的力度和新颖来。现在写作有时成了一种毫无创造力的码字作业,或是毫无价值的发泄垃圾,我不希望看到这样的投稿。在我看来,17、8岁应该是最有创造力、想象力和激情的时候,教育又是天天在接触的事实。所以我很希望你们能写出让人耳目一新的文章来。期待中。
2.《中学生天地》请大胆创新,请写自己的真实想法,请多写些有建设性的内容。我想,单纯地抱怨教育或者写写赞美的套话(如老师是辛勤的园丁什么的)都不能算是创造,也不是认真的思考。打个比方,如果你写篇〈中学日常行为规范(教师版)〉,我肯定会有兴趣看下去的。呵呵,这是抛砖引玉,希望有更加新奇有趣的文章出现。你可以写“2035年我当老师时的校园生活”,甚至写“一个外星人的中学生活”来表达自己对教育的理想或想法。如果你对以高考为轴心的中学教育有什么创造性的改革想法,那么请不要拘束,请大胆发挥,我需要的就是这样的文章。
3.请多思考,多阅读之后才写。我想,要把一篇文章写好,恐怕要做的准备、要思考的方面很多。请认真对待,你认真去做一件事情,肯定会有收获的。
主办吉林工程技术师范学院级别:北大期刊
影响因子:1.92
主办湖北大学级别:省级期刊
影响因子:0.01
主办教育部考试中心级别:CSSCI南大期刊,北大期刊
影响因子:2.69
主办南京师范大学;南京数学学会级别:省级期刊
影响因子:
主办陕西师范大学级别:北大期刊
影响因子:0.48
主办哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会级别:北大期刊
影响因子:1.19
主办华南农业大学级别:CSSCI南大期刊,北大期刊
影响因子:5.61
主办湖北开放职业学院级别:
影响因子:0
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评职称用的正规课题材料申请流程就收到了相关主管部门下发的课题申报红头文件,然后开始执笔撰写申报材料,写好之后提交到单位科研科领导审核通过之后,单位就会帮你依托单位提交到相关部门去申报,申报公示立项,这是课题申报的流程。