高等工程教育研究杂志

高等工程教育研究杂志简介

《高等工程教育研究》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，负责指导与协调工程院在工程教育方面（含工、农、医等领域）的咨询研究和学术活动，就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议，同年决定，将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排，本刊作为重要的研究资料，每个院士人手一册，从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究，并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求，从2006年起，本刊特增加页码、扩大版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信，在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下，在高教界、工程界广大读者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定会与时俱进，焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

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高等工程教育研究栏目及发文方向

院士论坛校长论坛高教育经济与政策高教育管理学科与专业建设院校发展研究企业家论坛国防高工程教育

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主管单位：中华人民共和国教育部

主办单位：华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组

地址：湖北武汉华中科技大学内

邮编：430074

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高等工程教育研究征稿须知及文章特色

1.《高等工程教育研究》来稿开门见山，观点明确，文字简练，一般不超过7500字。

2.《高等工程教育研究》来稿提倡个人署名，文责自负，请在稿件最后注明作者的真实姓名、工作单位、职务（职称）、通信地址、电话及Email信箱，以方便联系。来稿请勿寄个人，以免延误稿件处理时间。

3.文章最好是打印件；如有插图，请规范绘制，图中字体使用六号宋体；另请提供英文标题。

4.参考文献（指参考他人文章、著作的思想）标注方式：

(1)刊--作者：《篇名》，《刊名》期号。

例赵静:《中国继续工程教育方兴未艾》,《继续教育》2003年第1期。

(2)报--作者：《篇名》，《报名》日期。

例赵晓展：《我国科技竞争力处于世界中等偏下水平》，《工人日报》2003年11月11日。

(3)论文集--作者：《篇名》，《论文集名》，出版社名及版本。

例王雪生：《论高等工程教育的人才培养》，载《国际高等工程教育学术讨论会论文集》，浙江大学出版社1990年版。

(4)专著--作者：《专著名》，出版社名及版本。

例沈红：《美国研究型大学形成与发展》，华中科技大学出版社1999版。

(5)网络转载或发表的作品--作者：《篇名》，网址

例陈旭英：《对高校德治的思考》。

引注、注释类（指引用原话、原意，作详细解释）以参考文献为基础，在其后加注页码。

例居延安主编：《公共关系学》，复旦大学出版社2001年版，第362页。

外文参考文献、引注等参照中文规定标明。所有参考文献、注释等，均只列公开出版者。

5.请勿一稿二投，以免导致版权纠纷并由此给作者和编辑部带来不便。

6.高等工程教育研究来稿一般不退，请自留底稿。若满3个月（从收到稿件之日算起）未收到录用通知，作者可自行处理稿件。

杂志收录与荣誉

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