数理化学习杂志省级期刊

数理化学习杂志简介

《数理化学习》（月刊）（教育理论）创刊于2007年，是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目：理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂等。 《数理化学习》（原数理化学习.初中版）（月刊）1985年创刊、教育刊物、本刊在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神，使学生在学习过程中的主体地位得以实现，与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练，精析考点，讲解透彻，使学生在轻松、愉悦的氛围中，更加牢固的理解基本知识，掌握基本技能。主要栏目：教材辅导、思路方法技巧、学习指导、错解辨析。 《数理化学习》（月刊）（高三版）创刊于1985年，是由哈尔滨师范大学主办的刊物。该刊内容充实，信息量大，其主要特点：(1)适用性强，根据数、理、化学科特点分层次、分类别加强基础知识训练、加强解题指导。(2)针对性强，根据现行大纲和素质教育的要求，以及对中考、高考命题规律和趋势的分析研究，训练学生标准、迅速、准确解题，进行各种应试指导。主要栏目：教材辅导、学习指导、解题研究。 《数理化学习》（高一二版）创刊于2007年，是黑龙江省教育厅主管的教育学术类核心期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版，杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为广大一线教师发表文章提供条件。栏目设置：实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法、经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索。 《数理化学习(高三版)》版本目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

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数理化学习栏目及发文方向

理论研究教育创新教育探索科研导航方法技巧教材辅导实践平台观点争鸣解题研究学习指导新课堂

联系：数理化学习杂志社

主管单位：黑龙江省教育厅

主办单位：哈尔滨师范大学

地址：哈尔滨市南岗区和兴路50号

邮编：150080

邮发：14-181

全年定价：￥196.00；欢迎广大学者朋友联系数理化学习杂志社投稿订阅！

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数理化学习征稿须知及文章特色

1.《数理化学习稿件要求论点明确，论据充分，数据可靠，图表清晰、文字流畅。

2.《数理化学习文稿要提供作者姓名、单位、收件地址及邮编。

3.图表要有图说、表头。

4.若有参考文献则对其具体要求如下：

参考文献按《中华人民共和国国家标准》（GB/T7714-2005）《文后参考文献著录规则》执行，具体格式如下：

（1）著作：[序号]作者（中、外文均姓前名后）.书名[M].出版地：出版者，出版年.

（2）期刊：[序号]作者.题目[J].期刊名称，年份，卷号（期号）：起止页码.

（3）论文集中析出的论文：[序号]作者.题目[M]//论文集主编者.文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.

杂志收录与荣誉

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