中华人民共和国教育部
人民教育出版社
2096-4234
10-1490/G4
2017
教育
中小学数字化教学
王志刚
月刊
1个月内
80-896
¥316.00
100081
来源:学术咨询网整理---更新时间:2025-04-20
中小学数字化教学杂志栏目及论文类型发文方向
理论探讨,数字课堂,创新课程,教研视点,名师引领,区域示范,新实践新应用,域外传真,数字咖啡屋
中小学数字化教学杂志征稿要求
1.《中小学数字化教学》标题和作者姓名、单位:标题一般15个字以内,可加副标题。文章后面应注明工作单位、单位详细地址和邮编、联系电话等。
2.摘要、关键词:对于偏理论性文章,需要加摘要、关键词。摘要是对论文内容简明、准确、完整的概括,不附加注释和评价性文字,300字左右为宜。关键词一般每篇3~6个,之间用分号分隔。
3.《中小学数字化教学》参考文献:用带方括号的阿拉伯数字按对应文中的先后顺序标出,在正文中以右上角标注标识。
(1)参考著作,请按顺序提供作者、书名[文献标识码]、出版地、出版单位、出版年、页码.
例如:[1]李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2010(7):205-206.
(2)参考期刊,则请提供作者、篇名[文献类型标识]、期刊名、年份、卷号、期号、页码;其他资料注明来源。
例如:[1]吴向东.为自组织学习服务——情境导向的模型与学习环境的设计[J].湖北教育:科学课,2014(4).”
4.基金项目:若为基金项目,请提供项目名称及其编号。
5.格式:文章采用Word电子文档格式,由于会有网络版同步纸质期刊,因此欢迎教师们将文章涉及的相关图片和资源一并投稿给我们,支撑文章的相关数字化资源可以是JPG、GIF、PPT,RAR,ZIP,EXE,SWF,TXT,大小限制为20M。
主办: 吉林工程技术师范学院级别:北大期刊
影响因子:1.92
主办: 湖北大学级别:省级期刊
影响因子:0.01
主办: 教育部考试中心级别:CSSCI南大期刊,北大期刊
影响因子:2.69
主办: 南京师范大学;南京数学学会级别:省级期刊
影响因子:
主办: 陕西师范大学级别:北大期刊
影响因子:0.48
主办: 哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会级别:北大期刊
影响因子:1.19
主办: 华南农业大学级别:CSSCI南大期刊,北大期刊
影响因子:5.61
主办: 湖北开放职业学院级别:
影响因子:0